回基地的第五天,叶扶带着大家继续种植药材。
这期间,叶扶去实验室找过制药团队的队长,和他说了第三基地发生过鼠疫的事情。
制药团队经过商量,决定研制一款治疗鼠疫的特效药,叶扶在这个团队里面也挂了一个闲职,她找了很多书,将几种治疗鼠疫的基础方融合改良,整个团队一起研究协作,鼠疫特效药的研制已经有了很大的进展。
叶扶这次要大规模种植药材,上千亩黑土地分成两半,一半种药材,另一半种棉花。
程凛那边送来了不少微耕机和收割机,大家一起上阵,估计一个月就能种完。
基地最近非常平静,随着太阳灯散发的热量越来越大,种植区农作物的生长速度也在加快,植物开始释放氧气,身体强壮的居民已经不需要吸氧。
叶扶忙着种药材和棉花,空闲时间,她都在实验室帮忙研制各种药,基地重启幼儿园和小学,沈理特意过来询问栩栩和安安要不要去上学,安安没有拒绝,栩栩反而特别排斥学校。
“基地内部的居民有养儿津贴,十二岁以内的孩子,可以享受基地教育,还可以在学校免费享用一日两餐,栩栩和安安正好符合条件,况且基地学校的老师都是挑选出来的精英人才,这个机会非常难得。”
“我不要去,我不想读书,不要把我送走。”栩栩快要哭了。
“栩栩为什么不想去学校?”
栩栩抱着双手不说话,她开始抽泣,两个冲天揪一颤一颤的。
“栩栩太小了,她可能害怕和陌生人相处,等她长大一些,我们都可以教她,想学什么都可以,安安有讨好型人格,经过这段时间观察,我发现他刻意地在讨好每一个人,吃饭的时候尤其明显,他甚至不敢把筷子伸到别人面前去夹菜,学校是一个双刃剑,去学校也许能交到朋友,也许会让原本敏感脆弱的人更加小心翼翼。”叶扶拒绝了沈理的好意。
沈理没有再勉强,不过第二天,他还是送来了很多书给栩栩和安安。
“再穷也不能穷教育,日子再难,也要给小孩留一条活路。”沈理还带来了一箱纸笔,这年头,白纸比黄金还难得。
叶扶这回没再拒绝,“是这个道理,孩子是未来,也是希望,文化不能出现断层。”
雯雯四岁左右开始学习拼音和算数,后来长大一些,才学习其他知识,安安和栩栩年龄差距大,只能分开教学,万涛和刘璋负责启蒙。
除了学习认字和加减乘除外,最重要的是学习各种求生技能,地理,化学,物理都是非常重要的,一些基础知识必须要会,比如怎么提炼盐巴,如何盖房子,排沙治水,怎么分辨地理环境,地质灾害……
空间内,大人们在耕地种田,栩栩和安安在木屋里看书,叶扶最近比较关注安安,之前太忙了
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